新时代学校思政课建设推进会于5月11日在北京召开，会上，传达了习近平总书记对学校思政课建设的重要指示。习近平总书记指出，要不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人。马克思主义学院第一时间组织学习了习近平总书记重要指示，广大教师深受鼓舞，倍感振奋，纷纷表示要牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，不断推动思政课程的改革创新，确保社会主义现代化强国建设后继有人。

5月17日下午，马克思主义学院召开学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神座谈会。会上，马克思主义学院负责人表示，习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，为思政课程的建设与改革指明了前进方向，提供了根本遵循。马克思主义学院全体教师在新时代新征程上责任重大，使命光荣，要坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向，牢记“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”的殷殷嘱托，思政教师要做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，为培育时代新人提供坚实的人才基础。下一步马克思主义学院要按照重要指示精神，结合学院实际情况，进一步转变理念，打造有温度的思政课堂，提高思政课的亲和力和感染力，让思政课成为学生“听得懂、都爱听”的课程，把“大道理”深入浅出地讲透、讲明白；要进一步优化专题教学，做到教学内容详略得当，总结凝练思政课程与课程思政同频共振的典型案例，体现思政课教学的“一院一策”；要进一步推进思政小课堂和社会大课堂有机融合，推进大中小学思政课一体化共同体建设，做好“课程”“校内”“校外”三个方面的实践教学工作。

马克思主义学院林振东教授、钟华华副教授、“概论”教研室主任李水兰老师等人均在会上做了深刻发言。座谈会取得很好效果。

马克思主义学院林振东教授：认真学习领会习近平总书记在新时代学校思政课建设推进会的重要指示精神后，深受鼓舞。在今后的思政课教学中，要进一步强化“以目标为引领、问题为导向、案例为载体、活动为基础”的课堂教学，旗帜鲜明坚持正确政治方向，与时俱进讲清马克思主义中国化时代化理论成果，用心用情讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，打造有政治高度、理论深度和情感温度的思政主课堂。同时，着眼于大思政格局，搭建“主课堂+”立体教学模式，以暑期实践和专业嵌入实践为两翼的“一主两翼”实践教学模式，丰富实践教学内容，推动教学向课外延伸拓展。

马克思主义学院“概论”教研室主任李水兰：认真学习领会了5月11日新时代学校思政课建设推进会的有关精神，很受鼓舞。结合师资队伍的实际，要继续打造思政“双师课堂”，以“理论如何落地”为导向，“现实社会走进课堂”为手段，创新实践“1+N双师教学模式”。在充分调研学生兴趣点和困惑点的基础上，研讨寻找契合点，确定“双师课堂”教学专题，采用多种教学资源和手段丰富课堂，实现教学内容形象化、具体化、场景化，引导学生在理论维度、专业维度和现实维度的立体建构中，找到人生坐标。

马克思主义学院钟华华副教授：作为一名思政课教师，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，提升育人实效，为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人贡献自己的力量。要积极探索建构高职“大思政课”教学新范式，在课堂教学中将“职业教育前途广阔、大有可为”“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”等当代中国职业教育新风尚浸润高职学生，推进思想政治教育与技术技能培养融合统一，自觉将“小我”融入“大我”，引导青年一代在职业教育改革大潮中树立职业自尊和职业自信，成就出彩人生。