为进一步了解当代大学生常见心理问题、心理疾病的特点、症状、成因及处置对策，着力提升全体教职工思政教育能力和水平，切实增强教职工队伍工作的针对性和实效性，2024年1月16日，文化与旅游学院邀请我校心理咨询中心杜梦霞老师在万源楼702教室对该院全体专业教师、辅导员、班主任和训导师开展了以《心理健康工作的态度与异常的识别》为主题的培训讲座。

会前，文化与旅游学院党委负责人做动员讲话，强调危机干预和预防是学校心理健康教育的重点工作，学校每年都会开展新生心理普查，建立心理健康档案，持续动态管理，追踪辅导。同时，全体教职工需要提升学生心理问题的鉴别能力，将心理辅导工作常态化，真正实现“三维育人”和”三全育人”。

讲座上，杜梦霞老师细致地分析了我校大学生心理危机的人数和严重人群的比例。她向老师们分享了学生可能出现的危机信号，如出现悲观厌世的语言，存在特立独行的行为，突然对热爱的事物失去兴趣，学习态度和方式突然变得消极，与人交往方式急剧改变等。结合视频案例，她从大学生心理健康现状出发，深入剖析了大学生常见心理问题，讲解了如何识别大学生心理障碍，详细解读了什么是心理危机与危机预警、心理危机产生的过程和机制以及常见预兆，进而对心理危机干预的过程、建立有效心理危机干预体系的方式进行指导。她强调，要用尊重、共情、真诚的方式，接纳和审视来访的学生。

本次讲座为老师们普及了学生心理危机干预的相关知识，提供了心理危机干预的基本原则和有效策略，提升了文化与旅游学院全体教职工思政教育能力。课后，在座教师纷纷表示讲座精彩有效，富有针对性，并对校园心理危机干预的重要性有了更加深刻的认识。